CONCEPTO FUNDAMENTAL: Historicidad.

CONCEPTO SUBSIDIARIO: Desarrollo y Crecimiento.

CATEGORIAS: Tiempo, Materia, Espacio, Diversidad, Energía.

VALORES: Libertad, Justicia y Solidaridad.
PROPOSITO: Que el alumno conozca las relaciones internacionales existentes que México sostiene con otros paises.

APERTURA

1.- Contesta las siguientes preguntas.

1.- ¿Qué es para ti las relaciones internacionales?
La comunicación entre un país y otro

2.- ¿Qué entiendes por globalización?
Varios países unidos.

3.- ¿Qué es un tratado del libre comercio?

Es un acuerdo entre países para exportar e importar mercancía.

4.- ¿Con qué países tiene México relaciones económicas y políticas?

EE.UU., china.

5.- ¿Con qué países tiene México convenios TLC?

Canadá y EE.UU.

6.- ¿Crees que tenga beneficio tu país con el TLC.? ¿Si o no? ¿Por qué?

Si, por que los tratados de libre comercio se supone que son para contribuir al desarrollo de los países, fortalecer su economía y que el ciudadano común tenga mejores productos y mejore su calidad de vida.

7.- ¿Qué beneficios tiene México por establecer las relaciones internacionales?

Aumentar su diplomacia con los países y llevar una buena relación para posteriormente cerrar negociaciones importantes como pueden ser convenios de apoyo mutuo o TLC.

8.- ¿Qué funcionarios de relaciones exteriores nos representan en otros países?
El presidente y los embajadores.

2.- Reorganización de equipos.
En este punto nos organizamos en equipo equipo No°2

3.- Los alumnos por equipos analizaran las respuestas del cuestionario anterior y realizaran un listado que señale semejanzas y diferencias.
Se realizo el listado y llegamos a diversas conclusiones.

4.- Los equipos expondran ante el grupo el listado de diferencias y semejanzas
Se expuso ante el grupo el listado.

5.- De forma individual investigaran los temas relacionados con la globalización, Tratado de libre comercio, Acuerdos internacionales.
Individualmete se investigaron los temas ya mencionados.
http://mx.youtube.com/watch?v=qx-NTDXwjmM&feature=related

DESARROLLO

1.- Integrados en equipos comentaran los temas sugeridos por el instructor para su comprensión y dominio.
Se integraron en equipos.

2.- Los equipos expondrán en hojas de rotafolio los temas investigados resaltando las relaciones internacionales que tiene nuestro pais, asi como los convenios firmados con el TLC con el exterior.
Se expuso ante el grupo mediante hojas rotafolio.
Equipo No°2

3.- Los alumnos de forma individual entregar por escrito un resumen investigado y expuesto al grupo.
Se entrego resumen acerca de lo investigado.

CIERRE

1.- Por equipo realizaran un collage y los explicaran ante el grupo.
Se realizo el collage.

2.- En forma individual contestaran el cuestionario de apertura.

1.- ¿Qué es para ti las relaciones internacionales?

Es la comunicación que puede tener un país con respecto a otro para apoyarse mutuamente mediante algún convenio que impulse su desarrollo económico.

2.- ¿Qué entiendes por globalización?

Es el conjunto de las economías mundiales de una misma.

3.- ¿Qué es un tratado del libre comercio?

El Tratado de Libre Comercio, es un conjunto de reglas que los países acuerdan para vender y comprar productos y servicios en América del Norte.

4.- ¿Con qué países tiene México relaciones económicas y políticas?

Con EUA, Canadá, Japón, China, Latinoamérica.

5.- ¿Con qué países tiene México convenios TLC?

EE.UU. y Canadá

6.- ¿Crees que tenga beneficio tu país con el TLC? ¿Si o no? ¿Por qué?

Si, por que los tratados de libre comercio se supone que son para contribuir al desarrollo de los países, fortalecer su economía y que el ciudadano común tenga mejores productos y mejore su calidad de vida.

7.- ¿Qué beneficios tiene México por establecer las relaciones internacionales?

Aumentar su diplomacia con los países y llevar una buena relación para posteriormente cerrar negociaciones importantes como pueden ser convenios de apoyo mutuo o TLC.

8.- ¿Qué funcionarios de relaciones exteriores nos representan en otros países?

El presidente y los embajadores.